Kereső típus: Tudáselem Témakör Kurzus
Cím: 10.10. A pszichológiai szükségletek mint motiváció, az önmeghatározás elmélete
Cím: 10.11. Az érdeklődés mint motiváció
Cím: 10.12. A versenyzés és pedagógiai szempontjai
Cím: 10.13. Hogyan teremtsünk motiváló pedagógiai környezetet?
Cím: Összefoglalás
Cím: Irodalomjegyzék a 10. fejezethez
Cím: IV. RÉSZ: TANTERVELMÉLET ÉS PEDAGÓGIAI TERVEZÉS A TESTNEVELÉSBEN
Cím: 11 A TANTERV
Cím: 11.1. Tantervelméleti alapismeretek
Cím: 11.2. Rövid tantervtörténeti áttekintés
Cím: 11.3. Kitekintés a nemzetközi testnevelési irányzatokra
Cím: 11.4. A hazai testnevelés tantervi fejlesztésének irányaira vonatkozó
Cím: 11.5. A helyi tantervek készítése
Cím: 11.6. A tantervi célrendszer és a tanulás eredményei
Cím: Irodalomjegyzék a 11. fejezethez
Cím: 12 A TANÍTÁS ÉS TANULÁS TERVEZÉSÉNEK ELMÉLETI ALAPJAI
Cím: 12.1 A tervezési folyamat és az oktatásszabályozási környezet összefüggése
Cím: 12.2. A felületes pedagógiai tervezés okai
Cím: 12.3. A tervezés színterei és szintjei
151/141 lap, megjelenítve 3019/20, listázva 2801-2820
