Célja, hogy fejlessze azokat az ismeret jellegű gyakorlati tapasztalatokat, amellyel a gyermekek a körülöttük lévő tárgyakkal kapcsolatba kerülhetnek, azok formai, szerkezeti, súly- és méretbeli különbözőségeit felismerik, és használni is tudják a tanórán kívüli tevékenységeikben.