You are not authorized to access that location.
Kezdőlap < Témakörök < Kiadványok < A testnevelés tanításának didaktikai alapjai – Középpontban a tanulás < II. RÉSZ: A minőségi testnevelés oktatásának szakmódszertani alapjai < 5. A pedagógus tanórai tevékenységrendszere < 5.6. A tanulási feladat kommunikációjának – a feladat megértésének feltételei és összefüggései < 5.6.2. A feladat ismertetésének lehetőségei, verbális és nonverbális módszerek

Név: A pedagógus és tanulói bemutatások jellemzői [241 nyomán] (táblázat)

NoPIC
 Regisztráltaknak elérhető
Általános adatok
Típus:    Szöveg
Témakörök: 5.6.2. A feladat ismertetésének lehetőségei, verbális és nonverbális módszerek A feladat ismertetésének lehetőségei, verbális és nonverbális módszerek

Leírás:

  • magasabb tekintélyt (státuszt);
  • magas szintű teljesítményt;
  • ismételt, folyamatos bemutatásokat;
  • korrekt teljesítményt;
  • tanulási szempontokat bemutatással;
  • a korrekt technika felismerést;
  • egyetlen korrekt technikát;
  • bátorítást az utánzásra és a pontos reprodukcióra.

Tulajdonságok
Jellemző: A bemutatás reprezentálhat…
Szöveg típusa: Táblázat
Táblázatelem: Pedagógus

Közösség
Kérjük, regisztráljon az értékelés előtt. Értékelés: Még nem adtak le értékelést.

Kérjük, regisztráljon kommentelés előtt.