10. Számos csoportalakítás


Navigáció: < Előző Következő >

Kategória tulajdonságok
Könyv címe: ALTERNATÍV JÁTÉKOK A MINDENNAPOS TESTNEVELÉSHEZ, TESTMOZGÁSHOZ
Helyszín:
  • folyosó
  • aula
Tantárgyi kapcsolódási pontok:
  • matematika
  • vizuális kultúra
Létszám: egész osztály

10. Számos csoportalakítás


Ikon - folyosó

Ikon - aula

Tantárgyi kapcsolódási pontok: vizuális kultúra, matematika
Létszám: egész osztály
Eszköz: nem szükséges


A tanulók szabadon mozognak a játéktéren, közben figyelik a pedagógus (magasba tartott) kezét, aki időnként (jelre) számokat mutat. A játékosoknak a számnak megfelelő létszámban egymás kezét fogva kört kell kialakítaniuk minél rövidebb idő alatt. (Ha a pedagógus 4-et mutat, akkor 4 játékosból álló körök alakulnak.)


Variáció(k)

  • Ha a játékvezető mindkét kezét a magasban tartja, akkor érdekes játékváltozatok adódnak. Csak a jobb vagy bal kézen mutatott számnak megfelelően kell csoportot alakítani, annak ellenére, hogy mindkét kéz mutat egy-egy számot.
  • A két kéz által mutatott szám összege, különbsége vagy szorzata adja a csoportok a létszámát.
  • Nem kört alakítanak ki a tanulók, hanem az előre megbeszélt sokszöget (például háromszög, négyszög).

Módszertani ajánlások, megjegyzések

Fontos, hogy a játék során ne maradjon egyedül senki. Ha a játék végén nem alakulhat már a megadott létszámú csoport, akkor kevesebb létszámú is elfogadható.